Подростковый возраст является одним из самых активных периодов в жизни каждого человека. Взрослеющему человеку, чувствующему приток физических сил, чаще всего кажется, что он может всё и в этот момент способен на многое. Однако в связи с недостатками жизненного опыта, а также чаще всего просто неумение себя контролировать и отдавать отчёт своим действиям могут привести к печальным последствиям. Подросток не всегда проводит свободное время с пользой для себя, а бывает, что проводит его и во вред самому себе. Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед обществом сегодня, безусловно, является поиск путей по снижению роста преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и повышенная эффективность их профилактики.
Профилактика правонарушений в нашей школе – не стихийное действие. В школе ежегодно разрабатывается и работает комплексный план профилактики правонарушений (совместно с Акиматом, участковым инспектором, инспектором ИДН, врачами сельского ФАП, Советом отцов и ОРК).
Сегодня, в актовом зале школы, состоялись встречи учащихся 5-х классов, 6-11 классов с администрацией в лице директора школы. Виталий Геннадиевич в беседе сказал ребятам о том, что каждый из нас проживает среди людей, совершает различные поступки с целью доказать свою правоту или занять свое место в обществе. Сейчас у молодого поколения есть множество возможностей для своего духовного и физического развития – музыкальные и художественные кружки, театральные студии, спортивные секции. Дети – хозяева школы и за порядок в школе они тоже должны отвечать. В школе есть Устав, нарушение которого приводит к серьезным последствиям, вплоть до постановки на ВШК. К сожалению, не каждый юный гражданин, совершая то или иное правонарушение, задумывается об ответственности, которая может привести к тяжёлым и трудно исправимым последствиям. Знание юными гражданами страны своих прав и обязанностей, а также ответственности перед законом способствует формированию юридически грамотного населения страны, а вместе с этим и правового государства в целом. Директор школы предложил ребятам, школьному самоуправлению быть более активными в вопросах жизни школы.
